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Article r\u00e9dig\u00e9 par Sophie Luszezinski, Educoth\u00e9rapeute # Illustration, Vincent Kergoulay<\/p>\n<\/div>\n
Observez votre enfant et voyez comme il vous guide<\/p>\n<\/h1>\n
\u00a0<\/span>Encore hier, j’entendais une maman me poser des questions et me dire mais je n’ai pas cette connaissance du d\u00e9veloppement de l’enfant. Sa fille vient d’avoir un an et commence \u00e0 ramper. Maintenant qu’elle se d\u00e9place, elle exp\u00e9rimente davantage et trouve int\u00e9ressant de pouvoir atteindre le pot de fleur dans le salon, d’y plonger ses mains pour manipuler la terre et la mettre \u00e0 la bouche.<\/p>\n<\/div>\n \u00a0<\/span>\u00abJ’ai beau lui dire non, elle recommence. Je ne veux pas qu’elle mange de la terre. Comprend-elle ce que je lui dis? J’ai beau r\u00e9p\u00e9ter, elle continue. Ais je raison de lui dire non\u00a0? Elle est si jeune?\u00bb<\/b> Ces questions beaucoup de parents se les posent. C’est normal de t\u00e2tonner, d’avoir peur de mal faire, d’\u00eatre inquiet quant \u00e0 la bonne attitude \u00e0 adopter.<\/p>\n<\/div>\n \u00a0<\/span>\u00abQue dois je faire, me disent bien souvent les parents?\u00bb<\/b> Alors je leurs r\u00e9ponds: \u00abRIEN!<\/b>\u00bb dans un premier temps. Vous imaginez la t\u00eate de cette maman\u00a0? J’imagine d\u00e9j\u00e0 la votre… Eh oui, si l’important \u00e9tait davantage de se concentrer sur le comment \u00eatre<\/b> plut\u00f4t que sur le comment faire? <\/b>Si l’observation<\/b> pouvait \u00eatre un outil essentiel de l’\u00eatre<\/b> et mati\u00e8re \u00e0 r\u00e9pondre \u00e0 vos questions et \u00e0 celles de cette maman? Y avez vous pens\u00e9?<\/p>\n<\/div>\n Il suffit d\u2019observer\u00a0?<\/p>\n<\/h3>\n Quand vous observez votre enfant, vous vous autorisez \u00e0 mieux le comprendre dans sa singularit\u00e9,<\/b> avant de prendre la d\u00e9cision d’agir, comme a pu le sugg\u00e9rer Maria MONTESSORI<\/b>. Observer, c’est s’arr\u00eater un instant. <\/b>Vous vous laissez contempler les faits et gestes de votre enfant, sans les \u00e9valuer ou les interpr\u00e9ter. Vous go\u00fbtez juste au plaisir de le voir grandir et changer de comportements. C’est une invitation \u00e0 prendre de la distance.<\/b> Est-il toujours n\u00e9cessaire d’intervenir, oui ou non? Cela fait 10 fois que je lui dis \u00abnon\u00bb. Et en m\u00eame temps est ce que ce \u00abnon\u00bb a du sens? Ainsi vous \u00eates en recherche.<\/b> Et surtout, vous posez un regard neuf et bienveillant <\/b>sur votre enfant et manquez de lui poser une \u00e9tiquette d’enfant capricieux.<\/p>\n<\/div>\n L’observation est un outil exceptionnel<\/b> que vous pouvez d\u00e8s \u00e0 pr\u00e9sent mettre en pratique. C’est gratuit, pas cher mais ca demande du temps, de la disponibilit\u00e9 et d’apprendre \u00e0 s’observer soi.<\/b> C’est ainsi et uniquement par ce biais que vous serez en mesure d<\/b>‘identifier les \u00e9motions que traverse votre enfant<\/b>, de d\u00e9finir quels sont ses besoins, pour ensuite pouvoir l’accompagner et participer \u00e0 son \u00e9panouissement.<\/b> C\u2019est ainsi que vous serez \u00e0 m\u00eame de r\u00e9pondre \u00e0 vos questions.<\/b> Vous gagnerez en autonomie et en confiance, un exemple pour vos enfants.<\/p>\n<\/div>\n Parce que Oui, vous seuls, parents, d\u00e9tenez les r\u00e9ponses !<\/p>\n<\/h3>\n J\u2019ai beau r\u00e9p\u00e9ter, elle continue\u2026<\/h3>\n
\nQue dois-je faire\u00a0?<\/h3>\n
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\nEt c\u2019est gratuit\u2026<\/h3>\n
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